2023年12月21日上午，由劳动人事学院主办，劳动经济系和中国就业研究所承办的“劳动经济学双周论坛”第204期讲座在求是楼347会议室成功举办。来自美国伊利诺伊大学芝加哥分校的经济学系系主任Steven Rivkin教授分享了主题为“The Lasting Impacts of Middle School Principals”的研究。本次论坛由劳动人事学院王雪凝讲师主持，劳动人事学院赵丽秋教授、王非副教授、翁茜副教授、葛玉好副教授、林琳讲师、雷子腾讲师，以及其他校内外师生参与了此次讲座。

这篇文章利用得克萨斯州有关就学、就业和涉及刑事司法系统的行政数据，估计了初中校长对学生在高中后的学业、就业和刑事司法结果的影响。尽管不同技能维度对不同结果的相对重要性存在显著差异，但这些呈现出来的结果凸显了学校领导力在培养改善长期结果的技能方面的重要性。估计结果显示，认知技能的校长增值（principal value added）对大学入学率、大学连续就读率和积极从事生产性活动方面有显著而巨大的影响，但非认知技能的增值对这些结果的影响要弱得多。相比之下，几乎没有证据表明，中学校长通过提高认知技能影响男性被捕、被判有罪或入狱的概率，但有强有力的证据表明，他们通过影响非认知技能，尤其是与停学概率相关的非认知技能来影响这些结果。

在讲座过程中以及讨论环节，参会师生就回归模型中使用变量的variation、校长与不同学校间匹配的潜在干扰因素以及是否有更好的多期追踪数据和计量识别策略等问题进行了深入探讨。最后，参会师生对Steven Rivkin教授的精彩分享表示由衷的感谢。

图文：张文杰

审核：王雪凝