6月2日上午，劳动人事学院在求是楼347会议室召开党委理论中心组（扩大）专题会议，传达学习习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时的重要讲话精神。学校党委副书记、主题教育第四巡回指导组组长齐鹏飞出席会议并讲话，主题教育第四巡回指导组副组长赵锦兰，组员黄彦菲，劳动人事学院党委理论中心组成员和各系主任参加会议并交流学习体会。会议由劳动人事学院党委书记、副院长唐鑛主持。

学校党委副书记、主题教育第四巡回指导组组长齐鹏飞从历史发展的维度，梳理了自1995年提出“科教兴国”战略以来，中共中央对“教育强国”这一概念的数次论述。他指出，“5·29”重要讲话是建设教育强国的纲领性文献，明确了具体工作部署和指导原则，是习近平总书记关于教育重要论述的最新发展，是习近平新时代中国特色社会主义思想的最新成果。要牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，结合主题教育，深入学习领会习近平总书记重要讲话精神。

齐鹏飞结合“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育的根本问题，从“为什么建设教育强国、建设什么样的教育强国、如何建设教育强国”三个方面，领学习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时重要讲话精神，强调建设教育强国的重要地位和重要意义，明确建设教育强国的性质、核心、目的、精髓、重要任务，阐释建设教育强国必须坚持的十四个方面。

劳动人事学院党委书记、副院长唐鑛传达中共中国人民大学第十五届委员会常务委员会第21次（扩大）会议精神。会议传达了学习习近平总书记在主持中共中央政治局第五次集体学习时重要讲话精神，就深入学习领会习近平总书记重要讲话精神，进一步贯彻落实党中央重大决策部署进行了深入研讨和统筹部署。

唐鑛指出，习近平总书记“5·29”重要讲话是关于建设教育强国的纲领性、系统性、全面性、制度性的思想体系，要以高度的政治责任感、使命感深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致，深刻领悟习近平总书记提出的一系列新理念、新论断、新观点，把学习成果转化为努力方向和自觉行动。结合学校和学院特色优势，在教育体系的制度安排和学科建设过程中，为建设智慧校园、推进教育数字化等方面提供科技和人才支撑，为建设教育强国作出贡献。

劳动人事学院院长赵忠结合学院发展的实际工作，指出劳动人事学院在人才培养、科学研究和政策服务等方面具备重要优势，为建设教育强国做好制度设计、提供人才支撑，对促进教育强国、科技强国和人才强国三者有机统一具有重要作用。强教必先强师，学院注重教师成长发展，在把关招聘质量的前提下，通过制度性激励促进教师职业生涯发展，以教学相长、科研参与、政策服务为抓手，全方位提升教师专业能力和教学能力。

劳动人事学院副院长、纪委书记郭瑜表示，深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，可以从四个思维层面把握。一是历史思维，从科教兴国到教育强国，迈入新时代新征程，要加快建设教育强国，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。二是系统思维，深刻把握建设教育强国的重大意义，在学科建设和行政管理两个方面兼具系统思维，优化提质增效。三是创新思维，在既有学科体系和管理体系下，保持创新思维，寻找创新突破点，敢想敢为也善作善成。四是底线思维，要求教师加强政治学习，牢记纪律红线，坚持以中国特色社会主义思想育人树人。

劳动人事学院副院长刘相波表示，作为高等教育工作者，要以高度政治责任感深入学习习近平总书记重要讲话精神并迅速转化为行动指南。在研究生教育培养工作中，回答好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育的根本问题，落实立德树人的根本任务，坚持为党育人、为国育才，坚持以适应党和国家事业发展的需要、服务国家重大战略需求为人才培养的导向，提升教学培养质量，构建从人才选拔到人才培养到就业服务的全过程、全环节的质量监督保障体系，遵循建设教育强国的前进方向，不断提升研究生培养质量。

劳动人事学院人力资源管理教师党支部书记苏中兴表示，党的二十大报告将教育、科技、人才单独成篇、一体设计、贯通发展，充分体现了党对这一基础战略工作前所未有的高度重视和系统把握。习近平总书记重要讲话再次强调，建设教育强国、科技强国、人才强国具有内在一致性和相互支撑性，要把三者有机结合起来、一体统筹推进，形成推动高质量发展的倍增效应。教育、科技、人才三位一体，共同支撑高质量发展战略，高质量发展依靠科技创新，科技创新依靠人才培养。劳动人事学院具备研究人力资源的学科优势，在人才培养方面大有可为，从宏观层面推动教育体制改革，为建设教育强国贡献劳人力量。

人事处副处长（挂职）、劳动人事学院专业硕士项目主任刘松博表示，习近平总书记重要讲话对学院近期正在开展的HR专业硕士学位项目的招生工作具有重要指导意义。习近平总书记强调，要把加快建设中国特色、世界一流的大学和优势学科作为重中之重，大力加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设。HR专硕项目在学习形式、专业及课程体系设置、教材建设等涉及人才培养的方方面面，注重发挥劳动人事学院学科交叉特色优势，坚持产教融合，突出实践导向，拓展国际化视野。

招生就业处副处长、职业开发与管理系主任于坤表示，习近平总书记强调，建设教育强国，基点在基础教育，龙头是高等教育。从基础教育人才培养的角度出发，综合性大学培养的人才到基础教育领域就业，具备更开阔的视野，更宽广的基础，以优秀的高等教育人才培养出优秀的基础教育人才，以龙头促进基点。从高等教育人才培养的视角来看，基点为高校毕业生提供更多职业发展方向，提高招生就业质量，以基点支撑龙头。基点和龙头相互促进，相互支撑，相互贯通。

劳动人事学院劳动关系系主任张皓表示，办好教育的核心是要做好制度建设，发挥制度的引领性作用。创新符合中国实际的教育评价体系，同时要构建多元主体参与，需要全社会共同发力，提供制度保障。学院正在推进的“劳动关系-法学实验班”项目，注重产教融合的制度设计，探索紧缺型交叉学科、小规模的拔尖人才实验班项目，并邀请社会力量加入支持，共同摸索制度改革路径。习近平总书记重要讲话指明了建设教育强国的前进方向，为教育行业人力资本领域的研究提供了理论支撑。

劳动人事学院行政教职工党支部书记魏扣表示，习近平总书记重要讲话以前所未有的高度，强调了建设教育强国对以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的重要作用和意义，为高等教育事业实现新的跨越发展指明了前进的方向。结合自身在继续教育工作领域发现的问题，强调促进教育公平，加快扭转教育功利化的倾向，形成健康的教育环境和生态的重要性和紧迫性。

劳动人事学院离退休干部党支部书记陈继馨表示，加快建设高质量的教育体系，要围绕工作核心、明确目的、掌握方法，及时跟进系统学，学懂悟透进一步走实走深。作为高校行政工作者，要做到为人师表、实事求是，对待工作要有情怀，对待同学要有热情，必须不断提高业务水平，加强政治学习，做好服务工作，在思想上、言行上起到表率作用。

主题教育第四巡回指导组副组长赵锦兰作总结发言。她强调，习近平总书记的重要讲话是在我国发展新的重要历史方位和关键时刻对于教育强国建设作出的全面阐释和系统部署，对于新时代扎实推进教育高质量发展、加快建设教育强国具有重要指导意义，也为我们深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育提供了最新教材。各位与会教师结合自己分管的实际工作领域发表了学习体会，涵盖了学科建设、人才培养等方方面面。劳动人事学院要充分发挥自身特色和学科优势，结合习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，持续深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，牢牢把握建设教育强国的重要地位和重要意义，为建设教育强国贡献劳人力量。