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李育辉
时间:2014-07-04 浏览量:13134

 

 

李育辉    教授

基本情况 
    数据与案例研究中心兼劳动科学实验室主任
    中国人民大学劳动人事学院教授,博士毕业于中国科学院心理研究所,本科毕业于北京大学心理系。2011-2012年在密歇根州立大学心理系工业与组织心理学研究中心做访问学者,主攻组织文化、领导力、员工创新和团队绩效研究。美国管理学会(AOM)、中国管理研究国际学会(IACMR)、国际应用心理学会(IAAP)和国际测评协会(ITC)会员。工作以来,已发表论文60余篇,包含Academy of Management Journal、Journal of Applied Psychology、Leadership Quarterly、Journal of Vocational Behavior、Journal of Occupational Health Psychology、Journal of Business Psychology、《心理学报》、《管理评论》、《心理科学》等国内外权威学术刊物,著作多部。主持/参与过多项国家自然科学基金、教育部社科基金、北京市青年人才项目等课题,同时积极投身社会服务,为政府和企事业单位提供全方位的管理咨询和培训服务。

研究领域
    领导力与团队创新、压力管理与知识分享、组织文化与绩效、人事测评工具的本土化研究、跨文化管理等。
开设课程
    组织行为学、人员素质测评、人力资源管理概论、职业生涯发展与规划、心理学概论、社会心理学、培训与开发、管理学研究方法等。
学术论文

核心期刊论文:

1.      Yuhui Li, Zhen Wang*, Liu-Qin Yang, & Songbo Liu. The crossover of psychological distress from leaders to subordinates in teams: The roles of abusive supervision, psychological capital and team performance. Journal of Occupational Health Psychology. 2016, 19, 20-31. (SSCI收录)

2.      Yuhui Li*, Yanjun Guan, Fuxi Wang, Xiang Zhou, Kun Guo, Peng Jiang, Zichuan Mo, Yumeng Li, Zheng Fang. Big-five personality and BIS/BAS traits as predictors of career exploration: The mediation role of career adaptability. Journal of Vocational Behavior, 2015, 89, 39-45. (SSCI收录)

3.      Ann Peng, John Schaubroeck, Yuhui Li*. Social Exchange Implications of Own and Coworkers' Experiences of Supervisory Abuse. Academy of Management Journal, 2014 (10), 1385-1405. (SSCI收录,通讯作者)

4.      Hu, J., Erdogan, B., Bauer, T. N., Jiang, K., Liu, S., & Li, Yuhui. (2014). There are lots of big fish in this pond: the role of peer overqualification on task significance, perceived fit, and performance for overqualified employees. Journal of Applied Psychology, 2014, 100(4): 1228-1238.

5.      Songbo Liu, Jia Hu, Yuhui Li, Zhen Wang. Examining the cross-level relationship between shared leadership and learning in teams: Evidence from China. Leadership Quarterly, 2014, 25( 2), 282-295. (SSCI收录)

6.      Wei Huang, Yuhui Li, Shuo Wang, Jingjing Weng. Can ‘democratic management’ improve labour relations in market-driven China? Asia Pacific Journal of Human Resource, 2016, 54(2), 230–257.

7.      Jason L. Huang, Nathan A. Bowling, Mario Liu, Yuhui Li*. Detecting insufficient effort responding with an infrequency scale: Evaluating validity and participant reactions. Journal of Business and Psychology, 2015, 30(2), 299-311.

8.      Yanjun GuanHong DengJiaqing SunYanan WangZijun CaiLihui YeRuchunyi FuYang WangShu ZhangYuhui Li*. Career Adaptability, Job Search Self-Efficacy and Outcomes: A Three-Wave Investigation among Chinese University Graduates. Journal of Vocational Behavior, 2013,83(3), 561–570. (SSCI收录, 通讯作者).

9.      Shiyong Xu, Qing Wang, Cong Liu, Yuhui Li. Content and Construct of Counterproductive Work Behavior in a Chinese Context. Social Behavior and Personality: an International Journal, 2013, 41(6): 921-932. (SSCI收录)

10.  Zhou Wenxia, Sun Jianmin, Guan Yanjun, Yuhui Li*. Criteria of Career Success Among Chinese Employees: Developing a Multidimensional Scale With Qualitative and Quantitative Approaches. Journal of Career Assessment, 2013(1), 265-277. (SSCI收录)

11.  Yuhui Li*. Procedural justice, workplace envy, and interpersonal counterproductive work behaviour: A moderated mediation analysis. International Journal of Psychology, 2012(47), 506. (SSCI收录)

12.  Yuhui Li*, Weizhen Xie, Fengmei Hou. The relationship between expectancy divide and loneliness in freshmen: The mediating role of self-esteem. International Journal of Psychology, 2012(47), 306-307. (SSCI收录)

13.  Yuhui Li*, Fei Huang. Interpersonal perception and relationship quality in university dormitory. International Journal of Psychology, 2012(47), 722-723. (SSCI收录)

14.  Yuhui Li*. Measurement equivalence of Internet-based testing and paper-and-pencil testing: Illustrated with cross-mode repeated measures of five-factor model. International Journal of Psychology, 2012(47), 8-9. (SSCI收录)

15.  Yuhui Li*, etc. A Comparative Study of Different Types of Scales with Online Survey and Paper-and-pencil Assessment. International Journal of Psychology, 2008, 43(4), 284-285.SSCI收录)

16.  Yuhui Li*. Occupational Stressors, Turnover Intention and the Mediating Influence of Job Satisfaction: Evidence from China. International Journal of Quality and Reliability, 2011(9), 341-344. (SSCI收录)

17.  Yuhui Li*, etc. A Comparative Study of Different Types of Scales with Online Survey and Paper-and-pencil Assessment. International Journal of Psychology, 2008, 43(3-4), 284.SSCI收录)

18.  Yuhui Li*. Comparative study on variant degree Likert Scale on satisfaction research. Journal of Data Analysis, 2006, 1(2), 153-67. (SSCI收录)

19.  李育辉,王桢,黄灿炜,万罗蒙. 辱虐管理对员工心理痛苦和工作绩效的影响:一个被调节的中介模型. 管理评论, 2016, 28(2),138-148. (CSSCI收录)

20.  李育辉*, 丁芊文, 张鹏.  新生代员工的职业适应性与职业发展管理的模型与修订:基于一家企业的案例分析. 中国人力资源开发, 2015, 18, 75-85.

21.  刘松博, 李育辉*. 员工跨界行为的作用机制: 网络中心性和集体主义的作用. 心理学报, 2014(6), 852-863. (CSSCI收录,通讯作者)

22.  李育辉*, 傅婷, 魏薇. 高中到大学阶段学生的压力和应对变化:一项追踪研究. 心理科学, 2012(2), 396-400. (CSSCI收录)

23.  李育辉*,黄飞. 成对数据分析之行动者-对象互依性模型(APIM). 心理科学进展, 2010(8), 1321-1328. (CSSCI收录)

24.  李育辉*, 孙汕珊. 知识员工敬业度与工作绩效的关系研究综述. 经营管理者, 2010(7), 105-110.

25.  李育辉*,黄飞,张建新. 环形模型:整合人格研究的一种取向. 心理科学进展, 2010(01), 132-143.(CSSCI收录)

26.  侯凤妹, 李育辉*, 孙汕珊. 中国知识型员工工作压力与工作投入关系. 中国公共卫生, 2012(9),1182-1187. (CSSCI, 通讯作者)

27.  李育辉*, 刘松博, 卫悦容. 领导-成员交换关系对员工信任和知识分享行为的影响. 管理学家, 2013(9), 64-73. (CSSCI收录)

28.  刘松博, 李育辉*,杜晓琳. 道德领导对员工非道德行为的影响机制:组织伦理氛围的中介效应. 管理学家(学术版), 2013(9), 31-41. (CSSCI收录)

29.  刘松博,戴玲玲,李育辉*. 收放自如,张弛结合:松一紧式领导述评. 社会心理科学, 2013(1), 27-32.

30.  李育辉*, 卫悦容. 从文化的角度看外派汉语教师的选拔与培养. 人力资源管理, 2013(10), 53-57.

31.  李育辉*. 危机传播与公众心理. 中国社会科学报, 20108月第五版.

32.  李育辉*,黄飞,张建新. 探索性因素分析、目标旋转法与因子结构一致性. 心理科学进展, 2009(5), 1094-1101.(CSSCI)

33.  李育辉*. 企业核心人才的测评误区. HR经理人, 2010, 7.

34.  周文霞, 李育辉. 我国大学生职业成功观差异及其对择业倾向的影响. 中国人力资源开发, 2009(11), 89-92.CSSCI

35.  黄飞,李育辉*,张建新. 年级还是年龄?两种不同的效应来源——以青少年人格横断比较为例. 心理学报, 2008, 40(12), 1287-1296. (CSSCI)

36.  李育辉*,陈文锋,张建新. 电视广告对儿童的消费行为的研究综述. 人类工效学, 2008, 13(4), 64-66.(CSSCI)

37.  李育辉*, 张建新. 大连市中学生生活事件调查及与心理健康的关系. 中国临床心理学杂志, 2007, 15(4), 383-385.(CSSCI)

38.  李育辉*, 张建新. 中学生的自我评价与心理健康的关系. 中国临床心理学杂志, 2007, 15(1), 48-50. (CSSCI)

39.  李育辉*, 张建新. 7-10岁儿童的人格研究——童话故事测验的跨文化比较. 中国临床心理学杂志, 2006, 14(4), 331.(CSSCI)

40.  李育辉*, 张建新. 中学生的人格特质、主观应激与应对风格之间的关系. 心理学报, 2004, 36(1), 71-77(CSSCI)

41.  李育辉*,张建新. 自我效能感、应对方式及二者的关系. 中国心理卫生杂志,200418. (CSSCI)

42.  李育辉*, 张建新. 童话故事测验(FTT)在儿童个性测量中的应用. 中国心理卫生杂志,200216(10): 672-674. (CSSCI)

43.  谢晓非, 李育辉. 风险情境中的机会和威胁认知. 心理学报,200234.(CSSCI)

会议论文:

1.      Yuhui Li*, Zhen Wang, Luomeng Wan, Dan Yang. Stress Crossover in Teams: The Mediating Role of Abusive Supervision and Multiple Boundaries. Academy of Management conference, Philadelphia, August 2014.

2.      Jason L. Huang, Mario Liu, Yuhui Li*. Leader Proactive Personality, Member Need For Approval, and Team Performance. Annual meeting of SIOP, Hawaii, April 2014.

3.      Yuhui Li*, John M. Schaubroeck. Joint Effects of Envy and Perceived Injustice on Adverse Outcomes: A Social Dominance Perspective. Academy of Management conference, Orlando, August 2013.

4.      Wendong Li, Yuhui Li*. Proactive Personality and Career Success: Examining Reciprocal Relationships in a Longitudinal Study. Academy of Management conference, Orlando, August 2013.

5.      Jia Hu, Songbo Liu, Yuhui Li*. Relationship Matters: the Contingent Effects of Directive and Empowering Leadership on Self-efficacy and Organizational Citizenship Behavior. Academy of Management conference, Orlando, August 2013.

6.      Yuhui Li*, John M. Schaubroeck. Envy and Interpersonal Counterproductive Work Behaviors: the Mediation of Self-esteem. Academy of Management conference, San Antonio, August 2011.

7.      Yuhui Li*. The Relationship between Psychological Contracts and Behavior Risk of Employees in IT Corporations. Psychology and Social Harmony, 2011, 4. (ISSHP收录)

8.      Yuhui Li*. Research on analysis of human resource management. Information and Financial Engineering, 2010(10), 894 - 897. (EI & ISTP收录)

9.      Yuhui Li*. Research on economies of scale of investment in human capital. Educational and Information Technology, 2010(9), 307-310.

10.  Yuhui Li*. Work Stressors, Performance, and the Moderating Influence of Engagement of Knowledge Employees. 27th International Congress of Applied Psychology, Melbourne, Australia, 11-16 July 2010.

11.  Lihua Zhang, Xuya Chen, Yuhui Li*. The Comparative Research of Employee's Career Commitment in Japan and Korea, 2009 AIB Hong Kong Conference, September 30, 2009China.

12.  Yuhui Li*. A Comparative Study on the Variant Degree Likert Scale in Satisfaction Research, 2008 International Testing Conference, UK.

13.  李育辉*, 孔玉祥, 姚继明. 90后员工创新行为的影响因素研究——一个被调节的中介模型. 劳动科学教育分会年会, 2014.

14.  李育辉*, 谢蔚臻等. 连续危机事件的传播规律与网络言论的语义网络分析——基于伤害儿童事件为例的定性研究. 北京行为科学协会年会, 2010.

15.  李育辉*, 孙汕珊. 员工工作压力状况及其与工作投入的关系研究. 北京行为科学协会年会, 2010.

16.  李育辉*. 我国现阶段的员工压力与管理:基于多学科的视角. 劳动科学教育分会年会, 2010.

17.  李育辉*.团队项目角色对个体领导力的影响. 北京社会心理学年会, 2010.
出版著作 

1.  李育辉. 《梦想的力量——中国梦与中国企业的全球化战略》,中国时代经济出版社,20155.
2.  张建新,李育辉. 《童话故事测验(FTT)中文版使用手册》,教育科学出版社,2014.
3.  《沟通的力量:成功人际交往12法》,机械工业出版社,2011.
4.  李育辉. “中国品牌国际拓展过程中的原产国因素——基于中国与其他六国消费者的定量研究,《世界新格局与中国国际传播》(P470-476),北京:外文出版社,2013.
5.  《知识型员工的工作压力和管理策略》,中国广播电视出版社,2010.
6.  《电力运行人员的心灵瑜伽——压力与管理》,中国电力出版社,2010.
7.  《发电企业人力资源管理理论与实践》,中国劳动社会保障出版社,2009.
8.  Li Yuhui, Zhang Jianxin. The application of the Fairy Tale Test in China. Coulacoglou, Carina (Ed), (2008). Chapter: Exploring the child's personality: Developmental, clinical and cross-cultural applications of the Fairy Tale Test, (pp. 219-242). Springfield, IL, US: Charles C. Thomas Publisher. xx, 344 pp. ISBN: 978-0-398-07804-1

科研课题 

1.  国家自然科学基金项目:领导-成员交换关系差异化对团队和个体的作用机制研究:基于中美两国的跨文化分析”(编号71202148),项目主持,20132015 年。
2.  北京高等学校青年英才计划项目:企业道德的构建:基于团队和个体的作用机制研究,项目主持,2013-2015年。
3.  中国人民大学年度社会调查项目:“90后员工创新能力和创新行为的影响因素:基于组织和个体层面的纵向研究(编号15XNC001),项目主持,2015-2016年。
4.  华通明略(北京)公司横向项目:中国梦报告咨询,项目主持,2014-2015年。
5.  印象博观网络科技(北京)有限公司横向项目:员工满意度与敬业度调查模型开发,项目主持,2015-2016年。
6.  百度企业横向项目:互联网行业人才需求研究,项目主持,2012年。
7.  国家自然科学基金项目:团队内工作投入的人际传导机制研究(编号71101148),核心成员,20112014年。
8.  国家自然科学基金项目:基于中国管理情境的承诺控制混合型人力资源管理系统研究(编号71002095),核心成员,20102013年。
9.  国家自然科学基金项目:反生产力工作行为(CWB)的结构测量及其产生机制与作用机制的研究(编号70872104),核心成员,20082011年。
10. 中国人民大学年度社会调查项目:知识型员工的工作压力、管理策略及其敬业度的关系研究(编号08XNC007),项目主持,2009-2010年。
11. 国家教育部人文社会科学研究项目:高等学校领导班子结构与班子效能模型研究,核心成员,2008-2009年。
12. 华北电网横向项目:电力调度人员压力及心理健康研究,项目主持,2009年。
13. 国家教育部师资处横向项目:外派汉语教师的胜任能力研究,项目主持,2008-2009年。

学术交流
2008年,英国利物浦国际测评会议
2010年,澳大利亚国际应用心理学大会
2011年,美国Michigan State University访问学者
2012年,美国San Antonio管理学年会会议报告
2013年,美国Orlando管理学年会会议报告
2014年,美国Philadelphia管理学年会会议报告

获奖情况
2015年荣获青年教师教学基本功比赛三等奖
2014年荣获劳动科学协会教育科学分会优秀论文一等奖
2010年荣获北京行为科学学会优秀论文二等奖
2010年荣获中国人民大学十佳班主任称号。
2012年荣获中国人民大学“大学生创新实验计划”项目优秀指导教师  
联系方式
办公电话:010-82502338
电子邮件:yuhui_li@ruc.edu.cn
通讯地址:中国人民大学劳动人事学院
 
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